为全面落实“健康第一”育人理念，筑牢学生心理防护屏障，全面做实做细学生心理健康教育工作，9月17日，北京市日坛中学召开学生心理健康专项工作会议，党委书记金云峰、校长李克明、副校长郭素双、各校区主管及德育、教学、总务负责人、全体心理教师参会。 

　　会上，各校区主管介绍了校区学生心理基本情况及心理健康教育开展情况。郭素双副校长表示，要构建全方位常态化育人体系，除班主任、任课教师、心理教师为学生提供心理支持外，依托体育、劳动、社团活动帮助学生释放压力；家校协同，面向全体家长发起“倾听一刻钟”每日行动和“活动一小时”每周亲子运动倡议等。

　　李克明校长表示，全体教职工必须牢固树立“健康第一”的教育理念，将学生身心健康放在首位。他提出四点具体要求：一是要从思想上高度重视，深刻认识心理健康工作的重要性；二是要深入了解每一位学生的心理状况；三是开足开齐心理课程，培养学生积极的心理品质；四是多方协同，形成育人合力。 

　　金云峰书记在总结中强调，心理健康工作是关系到每个家庭幸福的头等大事，必须摆在突出位置。一是要提高政治站位，增强危机意识，以高度的政治责任感落实“健康第一”育人理念；二是深入摸排，不留盲区，确保工作覆盖到每一个角落、每一位学生；三是全员育心，提高心育水平，让每一位教职员工都成为学生心理健康的守护者；四是统筹协调，全面提升，从设施安全和日常管理上双管齐下，织密心理健康防护网络，为学生身心健康成长保驾护航。 

　　此次心理健康专项工作会议，不仅是对当前工作的全面梳理与部署，更是一次凝聚共识、明确方向的动员会。未来，日坛中学将持续深化心育工作，将“健康第一”的理念融入教育教学的每一个细节，为每一位学生的健康成长保驾护航。