为搭建常态化跨区域教学交流平台，6月4日至5日，初中部携手贵阳分校，开展美术、道德与法治两门学科共享课堂。两地班级同步开展课堂学习与互动研讨。 

　　联合研课 精雕细琢夯根基 

　　为保障跨省云端课堂教学质量，两校学科教研组提前对接，开展多轮线上联合教研与磨课研讨。美术教研组围绕《京黔相融藏纹样，文创传情结知音》课程主题，聚焦京黔地域文化元素挖掘、传统纹样创作技法、文创设计实操、线上互动节奏把控等内容逐项推敲，细化每一处教学流程与环节设计。道德与法治教研组紧扣新课标素养培育要求，反复打磨议题设置、情境创设、模拟实践活动等核心内容，统一教学目标、授课思路与育人方向。周密细致的课前筹备，为两场高质量云端课堂筑牢坚实基础。 

　　纹样相融 文创为桥结知音 

　　6月4日，特色美术云端课堂带领两地学子开启一场跨越千里的沉浸式美育之旅。 

　　授课过程中，臧螾洋老师带领学生逐一探寻两地文化瑰宝：从北京鸟巢、市花月季等标志性风物，到贵州传统剪纸、民俗蝴蝶纹样；从灵动写意的京剧脸谱，到古朴厚重的傩戏面具，细致解读不同地域传统艺术在造型、色彩上的独特魅力。课堂系统讲授简化、添加、夸张三大纹样创作技法，引导学生从自然物象与民俗符号中提炼艺术元素，指导学生将传统纹样巧妙融入书签、钥匙扣、明信片等文创载体。 

　　两地学生端坐屏前，提笔构思、潜心创作，将家乡特色文化融入作品之中，并写下真挚的祝福语赠予远方同窗。一笔一画绘就文化之美，一言一语传递少年情谊，实现以美育人、以美润心。 

　　情景践学 履职体验树信念 

　　6月5日，王文玲老师围绕人民代表大会制度开展教学，打造出一堂兼具理论深度与实践温度的精品思政课。课堂搭建多元互动平台，两地学生踊跃发言、分组研讨，围绕人大代表与人民群众的紧密联系展开深度思辨，课堂氛围热烈有序。 

　　在“模拟人大代表履职”沉浸式实践中，两地学生分别化身人大代表，立足校园生活察实情、提建议，依次开展发言、审议、集体表决。沉浸式的角色扮演，让原本抽象的政治制度变得可感可触，帮助学生走出“制度远离生活”的认知误区，真切读懂全过程人民民主的深刻内涵。 

　　双向赋能 深化协作启新程 

　　云端课堂，各展所长。美术课堂深挖中华优秀传统文化，让文化之韵在千里云端流转；思政课堂深耕思想引领阵地，让制度自信在少年心中扎根。此次京筑合作共享课堂，不仅打通了优质教育资源的流通渠道，搭建起两校教研、教学、师生多维交流的桥梁，更是区域教育协同发展、教育数字化落地见效的生动缩影。 

　　未来，学校将持续深化教育协作，丰富课堂形式、创新协同模式。以常态化共学共研、共育共享为抓手，携手书写区域教育均衡发展、携手共进的崭新篇章。