3月16日，在朝阳区数学学科教研活动中，我校青年数学教师张颖承担区级研究课并作说课展示，区教研员到校指导，李岩副校长和初二年级备课组参与听课、评课、集体备课活动。 

　　张颖老师紧扣《纸张规格的奥秘》课程主题，将生活中的纸张规格与数学知识有机融合，通过问题驱动、实践探究、小组合作等方式，引导学生主动发现规律、理解原理。佟威老师从课堂设计、教学环节、互动组织、课件呈现等方面进行细致打磨，在教研员的专业指导下，本节课的教学逻辑更清晰、重难点更突出、活动设计更贴合学情，课堂氛围生动有序，充分体现以学生为中心的教学理念。 

　　在朝阳区学科教研活动和说课展示中，张颖老师全面阐述《纸张规格的奥秘》的教学设计思路，展现扎实的教学功底与清晰的教研思考。佟威老师在评课中表示，课程立足生活、联系实际，注重学科素养落地，教学环节紧凑、探究性强；同时从优化问题链、深化拓展延伸、提升课堂生成性等角度提出精准建议，为后续教学改进指明方向。 

　　此次教研活动以研究课为载体、以说课评课为抓手，既为教师搭建了展示与成长的平台，也推动学校课堂教学提质增效。我们将持续依托区级教研资源，深耕课堂、精研教学，不断提升教师专业能力，以高质量教研赋能高质量教学。