为增强师生宪法意识，弘扬宪法精神，12月，通过师生联动、线上线下融合的多元形式，日坛中学开展了“宪法宣传周”学习活动，让宪法精神浸润校园。 

　　高中部 

　　12月1日，高二学生孙奕乔作为学生代表，以“弘扬宪法精神 领航青春成长”为题开启国旗下讲话，号召全体师生尊崇宪法、学习宪法，将宪法精神融入日常言行。 

　　12月2日，学校特邀朝阳区人民检察院第三检察部王天毅检察官到校，为学生们带来“弘扬宪法精神 共筑法治青春”主题讲座。王天毅检察官结合宪法结构与实际案例，围绕防范校园欺凌、识别“套路贷”、警惕网络诈骗等话题，生动讲解了宪法与公民的关系，引导学生树立法治观念，增强自我保护能力。 

　　初中部 

　　初中部以“弘扬宪法精神，建设法治校园”为主题，开展宪法宣传周系列教育活动。本次活动涵盖晨读宣传、学生认知分享、专题讲座等多个板块，引导师生在参与中感悟宪法精神，在学习中提升法治素养。 

　　晨读宣传以“沉浸式”学习点燃师生宪法热情，利用班级晨读时间，学生们在班主任的带领下，诵读宪法序言及核心条款。同时，学校组织师生观看全国青少年普法直播，从更加专业的角度去了解、去学习宪法相关知识，增强学生法制观念与法治意识。 

　　在“我的宪法认知”主题分享活动中，同学们结合自身生活实际，从不同角度畅谈对宪法的理解。有的同学以“宪法保护我们的受教育权”为题，讲述宪法如何为自己的学习生活保驾护航；有的同学通过模拟“校园欺凌中的宪法底线”情景，分析宪法在维护校园秩序中的重要作用；还有的同学结合家庭生活，解读宪法中关于“公民基本权利”的条款如何保障家人的合法权益。学生们的分享真挚生动、贴近生活，不仅展现了扎实的宪法知识储备，更传递出对法治精神的认同与尊崇，让在场师生深受启发。 

　　东润分校 

　　升旗仪式上，学生代表结合青少年成长实际，讲述宪法如何保障受教育权、人格尊严等基本权利，号召全体同学将宪法意识内化于心、外化于行，争做新时代法治好少年。​ 

　　在主题班会活动中，通过案例解析、条文诵读、互动问答等丰富形式，将抽象的宪法知识与学生日常生活紧密结合，让学生直观感受宪法与自身的密切联系，让宪法学习真正走进课堂、走进心灵。​ 

　　以“宪法宣传周”活动为契机，把宪法教育融入日常教学与校园文化建设，建立常态化法治教育机制，引导师生自觉成为宪法精神的传播者、法治校园的建设者，为建设法治中国注入青春力量。 

　　四惠校区 

　　四惠校区组织开展了形式多样、内容丰富的“宪法宣传周”系列主题教育活动，在全校范围内掀起了学习宪法、尊崇宪法的热潮。 

　　在升旗仪式上，初一（5）班郭忆桥同学以“宪法在我心，文明伴我行”为题，以青少年的视角，生动阐述了宪法作为国家根本大法与个人日常言行、文明修养之间的深刻联系，呼吁全体同学将宪法精神内化于心、外化于行，从遵守校规校纪做起，争做知法、守法、用法的文明好少年。 

　　12月4日，各班级组织观看了国家宪法日主题宣传片 《温度》。短片以细腻的镜头和温暖的故事，让抽象的法律条文充满了人性的关怀。为深化学习效果，宪法晨读后，各班还组织召开了 “以青春之名 赴宪法之约” 主题班会。班会课上，同学们深入探讨宪法与青春成长的关系。更引人注目的是，同学们积极运用AI技术，生成了一幅幅富有创意和想象力的主题宣传画。 

　　除面向学生的活动外，学校也积极组织全体教职员工参与宪法学习。通过开展集中学习、鼓励自主研读、组织宪法知识竞赛等多种途径，引导教职工深刻理解宪法内涵，自觉增强法治素养，做到以身作则、依法治教。为进一步检验学习成效，学校组织教师参与朝阳区教育系统“宪法知识”线上竞赛活动，以考促学，以学促用，激发教师们的学习热情，更推动宪法知识与教育教学实践深度融合，助力打造法治型教师队伍。 

　　本次系列活动营造了全校师生共学宪法、共筑法治的浓厚氛围，有力推动了法治精神在校园落地生根，为培养尊法守纪的新时代青少年奠定了坚实基础。