8月6日至8日，日坛7名学子来到北京市人民检察院第二分院，从参观了解检察院工作，到亲身体验模拟检察听证，这场融理论学习与实践论证于一体的“普法课堂”，增强了同学们尊法、学法、守法、用法的意识。 

　　开营仪式上，第一检察部卢楠副主任代表检察院对日坛师生的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了检察院的职能和日常工作，梅立苹老师介绍了学校模拟法庭社团的课程建设。

　　师生一起观看了宣传片，接受保密培训，签署了保密承诺书。随后，检察官老师们带领同学们参观了院史陈列馆、检察技术实验室，并讲解了检察技术辅助办案工作情况。 

　　下午，五位检察官分别从经济犯罪案件的办理、刑事执行检察、民事及公益诉讼检察、行政检察监督工作、未成年人检察等方面，为同学们讲述办案故事，用具体事例讲解了办案的流程和检察官的职责。他们严谨认真、一丝不苟的工作态度，使同学们心中充满了敬意，加深了对司法工作中“法理情”的理解。 

　　第二天，同学们观摩了北京市检二分院优秀庭审视频，同学们认真聆听和观看，随着检察官的“脚步”，拨迷雾、明真相、晓事理、求公平。在一步步对案件抽丝剥茧般的深入了解后，同学们对司法工作者们的崇敬之情更深，感受到了司法过程中实实在在的“正义”。

　　第三天，同学们在真实的环境中分角色进行了一场模拟检察听证活动。刘天越同学扮演主持人，王艺茜同学们扮演检察官助理，贺彩、朱滢羽、郝维佳三位同学扮演听证员，王晋贤同学扮演原办案检察官，王禹杰同学扮演申诉人的代理律师。大家沉浸角色，完美的呈现了一场检察听证会。在评议中赵娟检察官表示，检察听证程序的意义并非审判，是为了让大家充分发表意见和诉求，释案说理，动之以情，晓之以理，让百姓在每个案件中得到公平正义。通过这次模拟检察听证，同学们触碰到了法律的肌理，提升了思辨能力，知晓了程序正义，从而内化为行动的自觉。 

　　在闭营仪式上，同学们积极踊跃发言，向检察官老师们表达了衷心的感谢。同时，王巍检察官在发言中表示，期望同学们通过这次活动，保持自己对法律的热爱，保持严谨的态度，规范自己的言行，以实际行动做法治理念的传播者。 

　　同学们向检察官老师们赠送了鲜花，以表感激之情，检察官们也赠送了每位同学一份充满美好寓意的小礼物。时光匆匆，行程虽短，但收获颇丰。这段宝贵的经历，必将成为同学们成长道路上宝贵的财富，做社会主义法治的传播者和践行者，为社会主义法治事业贡献力量。 

　　下面让我们一起来听听同学们的活动感受： 

　　高一11班朱滢宇： 

　　这次实践活动，我看到了检察官的工作环境，了解了检察官的工作内容，对我来说是一次很珍贵的体验。我印象最深的就是模拟听证，以往我只知道检察官会提起公诉，是站在被害人这一边，而召开听证会则是帮助申诉人去了解案件真实情况并劝解申诉人。这次让我切实的感受到了法理情相融合的办案理念，意识到法治不是机械适用规则的过程，而是充满人文关怀的实践。或许这就是此次体验活动最珍贵的收获：在见证正义实践的过程中，让法治信仰在自己的心中生根发芽。 

　　高一11班郝维佳： 

　　三天的体验让我对法律的认知从朦胧走向清晰。实践活动中，我们认真聆听检察官的讲解，观摩了庭审，还沉浸式体验了检察听证的全过程。在听证会上，同学们大放异彩，针对“正当防卫是否成立”的热烈讨论，在唇枪舌战中，展现司法工作者严谨的工作态度。为期三天，看似短暂，但各位检察官们用法律作为明灯，照亮了我们的前路，指引着我们前行。 

　　高二9班贺彩： 

　　这三天，我不仅作为学习者，更作为亲历者。在学习中，我对法律的认识不断加深。法律是机械的，但检察官们用他们的努力与热情，让公正在“逐字逐句”间流淌，让“法理情”三者有机统一，用行动向我们阐释了“人民司法为人民”的深刻内涵。在行动中，我看到检察官用科学技术对不法分子“追根问底”，用隐藏在程序后的真相为当事人找回公正。通过模拟听证活动，在听证过程中让怒目而视的邻居和好如初，让分道扬镳的同事重新握手，打破了我之前对司法听证片面的认识，我体会到司法程序的重量不在于判决结果，而是让申诉人放下心结。在三天的学习中，我感受到司法的真正意义，不仅仅是追寻公正，更是化解当事人心结，助力和谐社会。我将做一名守法公民，为法治国家建设贡献自己的力量。 

　　高二9班刘天越： 

　　当我们真正坐在法治课堂中，聆听检察官们的生动讲述时，心中对于法律工作者的敬畏之情与从事法律工作的向往之情也随之呈现。一个个案例背后就是一个个家庭，哀其不幸，更怒其不争。自由是一支飞鸟，然而这只飞鸟只有在法律底线的笼子里才能自由的飞翔。法律是人行事准则的底线，也是红线，我们断然不可因一次的失误，葬送了我们的一生。这次实践活动，使我更加明白司法工作的重要性，法律不在只是一条条写在书本上，写在纸张上面的冰冷文字，而是带着温暖，带着人情味的。法律从来都不是牢笼，而是底线，是为了保障我们自由的底线。 

　　高三5班王禹杰： 

　　在实践活动中，我深刻感受到法律的庄严与司法的温度。通过参观院史陈列馆、观摩庭审，我了解到检察机关在证据审查、法律监督中的严谨态度。检察官分享的真实案例让我明白，法律不仅是冰冷的条文，更是维护公平正义的“盾牌”。令我印象深刻的是未成年人检察工作，检察官们不仅追求公正，更注重教育感化，展现了司法的人文关怀。这让我意识到，法治社会需要专业与温度并存。此次学习不仅拓宽了我的法律视野，更坚定了我未来投身法治建设的信念。作为学生，我将以更敬畏的态度学习法律知识，做尊法守法的践行者，为法治中国贡献青春力量。 

　　高三2班王晋贤： 

　　我的感受可以用感恩与收获两个词来概括。首先是感谢辛勤付出的指导老师，让幸运的我走进了检察院，结识了资深的检察官们，得以接触丰富的司法资源。这段实习经历，值得我永远骄傲和自豪。其次是收获，在模拟检察听证的整理案情、记录评议、制作文书等过程中，我深切体会到司法的严谨、公正与温度。王巍检察官勉励我们，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持理论联系实际，珍惜机遇，在司法实践中成长提高，为推进法治中国建设贡献自己的力量。检察官们的殷切嘱托一直铭记在我的脑海中，时时刻刻激励着我。这次实践经历，在我的心中种下了法治梦想的火种，我愿意用一生去点亮、去散播、去发光发热，努力成为一名正义温暖的法律人。 

　　高三5班王艺茜： 

　　感谢学校给我这次宝贵的实践机会。我从小对于法律题材的影视剧便十分感兴趣，从《人民的名义》中认识检察官这个职业，到《以法之名》看到检察官坚定地维护司法的公平正义…但这些都是模糊的概念，直到踏进检察院的大门，检察官的形象从影像到具像化，我的内心受到极大的触动。这几天的学习节奏非常紧凑，内容无比的充实丰富。有案件分析、理论学习，还有亲身实践。当我穿上检服，一种强烈的使命感，责任感油然而生。也让我深刻的明白作为一名公民，我们最基本的底线做到遵纪守法；作为一个即将步入大学和社会的青年我们如何合法的维护自己的权益使其不受到不法侵害；作为选择文科并且励志于学习法学的一名学生，明确了最真实的法律人的工作内容、素养及核心追求，更深刻的体悟到“选择法律行业，就是选择站在真相和人民这边”这句话的含义，而我们又该如何的运用自己的知识和能力来做到这一点，是值得我深思以及用行动来给出答案的。 三天的实践是短暂的，但是对我个人的能力培养以及人生的影响是深刻且长远的。