当柏林交响乐与京韵民乐在同一个舞台交织回响，德国少年指尖流淌的巴赫旋律与中国学生掌中跃动的《龙腾虎跃》鼓点碰撞共鸣——7月6日，北京市日坛中学开展以“中外人文交流小使者”为主题的中德青少年乐团交流活动。教育部中外人文交流中心副处长钟咏、朝阳区教委副科长卢姌等领导嘉宾莅临指导，校党委书记金云峰、校长李克明出席，共同见证德国亨德尔文理中学交响乐团与日坛中学乐团联袂进行的这场跨越八千公里的音乐对话。 

　　第一乐章：以乐为桥，跨越山海 

　　钟咏副处长以“五线谱是文明交流的通用坐标”为活动定调，强调音乐作为跨越语言与国界的纽带，在促进中德青少年相互理解中的独特价值。 

　　李克明校长以“音乐无国界，艺术共心声”向远道而来的德国柏林亨德尔文理中学师生致以最热烈的欢迎。他表示：“当音符在琴弦与管乐间流淌，我们不仅听到了旋律的交融，更见证了友谊的萌芽。”  

　　德方乐团指挥克努特-安德烈亚斯教授则以“音符为桥，共话友谊”回应，对日坛中学的精心筹备表达诚挚谢意。“音乐让我们相聚于此，而共同的热情将让这份情谊长久延续。”他说道。  

　　礼物交换环节，双方以最具校园特色的纪念品传递情谊。身着日坛中学校服的定制小熊，校徽与校训“明德日新”绣于胸前，寓意“以文化人，以美育人”；印有亨德尔文理中学标志的纪念T恤、柏林地标钥匙扣，以及手工包装的德国传统糖果，象征“分享甜蜜，共享未来”。    

　　第二乐章：中德乐团，各展风华 

　　两校乐团分别呈现了独具特色的演出。日坛中学管乐团以动人曲目《稚嫩的敬礼》和《THE AVENGERS》主题曲开场，铜管声部精准有力的演奏展现了严格的训练水准；民乐团则带来经典曲目《龙腾虎跃》，排鼓与大鼓的复杂节奏转换令在场德方师生连连赞叹。 

　　德国亨德尔乐团随后登场，从维瓦尔第《四季-冬》的凛冽音色，到斯特拉文斯基《普尔钦奈拉》的现代节奏，展现了欧洲古典音乐的深厚底蕴。

　　乐团特别准备了中国民歌《茉莉花》，铜管声部以德式和声织体包裹东方旋律，当熟悉的旋律通过圆号温暖醇厚的音色流淌而出时，如同莱茵河映照江南月，不少中国学生情不自禁地跟着哼唱起来。"我们特意选择这首曲子，因为它代表着中国文化中最动人的诗意。"德方指挥解释道。 

　　第三乐章：琴瑟和鸣，共谱新篇 

　　中德学生共同排练并演绎了中国经典曲目《瑶族舞曲》，两国乐手默契配合，德方小提琴手主动调整弓法以突出琵琶的轮指音色，中方打击乐手则巧妙融入定音鼓的强弱规律。这种超越语言的音乐对话，赢得了全场经久不息的掌声。 

　　当《瑶族舞曲》最后一个音符落下，两国乐手相视而笑。没有预演的默契配合，成就了这场跨越文化的 "无谱之和声"。全体演出者齐聚舞台，镜头定格下历史性画面，成为中德青少年用艺术对话世界的最佳注脚——琴键虽有黑白之分，和声终将消融疆界。