为进一步发挥骨干教师引领作用，提升教师跨学科主题学习设计和实施能力，4月22日-4月23日，朝阳区跨学科主题学习成果展示交流会在我校举行。在朝阳区教师发展学院的指导下，日坛中学青少年科技创新学院搭建了朝阳区学校、教师跨学科主题学习成果的展示与研究、交流平台，发挥优秀经验和案例的示范引领作用。

 　4月23日，北京教育科学研究院基础教育科学研究所所长、正高级教师李卫东，朝阳区教师发展学院院长谢鹃、北京教育科学研究院博士、副研究员刘玲，北京教育学院博士贾小宇、教授周玉芝、日坛中学校长李克明、初中部主管副校长李彦冰、对外经济贸易大学附属中学正高级、特级教师徐凯红、北京市第十七中学正高级、特级教师陈建勤、人民大学附属中学朝阳学校正高级、特级教师刘军，朝阳区教师发展学院培训教师陈沛、李琰、方杰、韩国太、姚进及全区语文、数学、体育、历史、化学、劳动学科教师出席了本次活动，朝阳区教师发展学院教师专业发展中心主任张东主持活动。 

　　会前，学校向参会老师呈现了近年来我校依托“中医药文化进校园”项目开展的跨学科主题学习活动宣传片，是日坛中学作为中医药文化传承与创新示范试点校的阶段性成果。李克明校长向参与本次活动的老师们介绍了学校积极推进跨学科学习，通过理念认同、课程重构、实践探索三方面所做的工作。学校开展了“寻美亮马河——我为家乡献一策”“中医药进校园”等跨学科主题学习，希望通过此次活动，借专家引领、提升教师能力，进一步培育学生科学精神，厚植家国情怀。 

　　朝阳区教师发展学院院长谢娟在讲话中对日坛中学在跨学科主题学习活动方面的探索和成效给予了高度肯定，她阐述了跨学科主题学习活动的对培养社会主义建设者和接班人的意义。希望通过本次活动，能够带动更多老师积极思考、探索，担负起建设高质量朝阳教育的责任与担当，为朝阳学子提供更加优质的教育服务。

　　北京教育科学研究院博士、副研究员刘玲老师进行微讲座《跨学科教学的四重困难与突破路径》，针对当下老师开展跨学科主题学习活动的困难与挑战，通过丰富的案例，提供了很多有效的解决方法。 

　　日坛中学语文、数学、体育、历史、化学及劳动学科教师，面向全区进行“中医药进校园”主题跨学科融合课堂教学展示。

　　初中部区班主任骨干教师吴晓莹展示了语文学科的跨学科主题学习活动《“本草有灵-茶韵传情”中医药茶饮创意宣传》、初中部区学科带头人初雨老师展示了数学学科的跨学科主题学习活动《中草药茶饮定价问题》、初中部区骨干赵冠楠老师展示了体育学科的跨学科主题学习活动《吃动平衡——运动营养师》、东润校区骨干刘晓莹老师展示了历史学科的跨学科主题学习活动《多维视角探中医药奥秘》、初中部区优秀青年教师任辛瑶展示了化学学科的跨学科主题学习活动《中医药献给世界的礼物——青蒿素》、初中部区骨干教师林彦杰展示了劳动学科的跨学科主题学习活动《灵芝的种植》。本次展示的六节课都受到了市区专家及在场教师的好评。 

　　课堂教学展示后，各学科进行了精彩的分论坛成果展示。谢院长全程参与了劳动学科的课堂展示和分论坛活动。活动结束后，谢院长表示，针对跨学科主题学习活动的开展，要在其中关注“三个融入和一个契合”。在教学中，要融入课程思政、融入人工智能、融入中国学生发展的核心素养，提升学生的价值观念、创新意识、综合素养，契合新课标、新教材，为学生的发展做好服务，为培养社会主义建设者和接班人贡献力量。 

　　通过本次活动，我校不仅展示了跨学科主题学习活动的教育创新成果，更见证了全区跨学科主题学习活动中生发出的智慧火花，为老师们开展后续活动提供了更多宝贵的经验。