2025年2月15日，日坛初中部初三年级针对初三年级第一学期期末考试，召开了主题为“挖掘潜力 突破瓶颈 提升质量 促进发展”的质量分析会。会议旨在总结经验，为新学期毕业年级教育教学工作指明方向。李彦冰副校长、张国惠主任、赵冠楠主任、陈昊副主任和初三全体教师参会。

各学科备课组长分享了教学成果与计划。语文组备课组长张静老师介绍寒假围绕作文和阅读的培优工作，基于上学期末成绩深入剖析。数学组备课组长韩霜老师通过学情和成绩对比，确定教学基调，提出分层培养、利用区教学资源、建立错题集及关注学生心理等策略。道法组备课组长刘楠老师强调要熟练掌握教材、构建学科观点体系，提升材料分析能力。英语组备课组长吕明强老师总结假期培优成果，本学期将分层提升英语能力。物理组备课组长许薇薇老师分享寒假分层培优经验，通过多种途径师生积极互动，学生受益颇多。 

　　陈昊副主任从期末成绩出发，强调因材施教，关注学生心理，以数据驱动教学。赵冠楠主任提出用好专项测试，领读了《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》，让老师们深受鼓舞。张国惠主任依据期末数据部署重点工作，敦促老师们以严肃认真的态度，在工作中精准分析，不断调整。

李彦冰副校长在总结时提出“瞄准小目标，聚焦小细节，抓住小时间，紧盯小变化，挖掘小经验”的工作要点，强调团队协作的重要性。她表示，初三工作需要全体老师齐心协力，在大家的共同努力下，2025届中考将充满希望。

此次教学质量分析会，为初三教学工作明确了方向，凝聚了团队力量。全体教师将以更饱满的热情、更科学的方法投入教学，助力学生在中考中取得优异成绩，共同书写新的辉煌。