2021年11月11日下午，我校高三年级以“推进两过关一落实，关注学生实际获得”为主题，召开期中考试质量分析会。夏志青校长、吕旭钧书记、范可敬副校长参加了会议。

　　首先，年级组长任会波老师做了主题为“精准落实促过关，日清周结抓重点”的年级工作总结。首先针对本次期中考试的数据，整体分析了各分数段人数变化，带领大家探究寻因，然后就各班上线情况做了直观展示，明确线上线下边缘生，突出工作目标。最后明确下一阶段工作措施：稳住基本盘，盯紧总数，多进少出；做好帮扶工作，明确对象和时间；提高走班成绩；打好整体仗；提升学生心理素质；千方百计激发学生内在动力。

　　吕静老师代表高三语文备课组汇报了期中阶段的语文教学工作，其核心为“团队协作，尽心竭力；实效课堂，盯紧抓实”。工作措施具体有效，在高燕老师的带领下默写反复抓，重点抓，尤其重视落实反馈；以马晓静老师为主导，素材积累与主题写作相结合，以写作训练带动思维发展，辐射主观答题。勤练习，多反馈，见实效。

　　高三四班班主任张建强老师做了“行而不辍，未来可期”的主题发言。张老师首先分析了班级的期中考试情况，尤其是对上线生进行了详细分析。成绩的取得源于点滴实际工作，张老师擅长利用主题班会、班级活动，创设正向班级氛围，形成良好班级风气，增强班级凝聚力。关注每一个学生，从点滴小事做起，抓住身边契机，帮助学生树立目标，不断进步。

　　校长助理杨平老师做了总结发言。关注各学科位次变化，同期比较，既肯定成绩，也提出目标。充分肯定老师们对学生实际获得的关注，并对高三的“课堂教学过关”提出具体的要求——课堂过关精细化。从安静的秩序、全员自习、笔记习惯、20+25课堂模式、四巡四查等入手，形成知识能力网络化。

　　最后，夏志青校长的讲话为大家下一阶段的工作提供了方向——放头抓尾促中间，与此同时，也提供具体操作指导，例如：练习不讨论，注重思维落实；控制练习难度，确保所得；确保自习绝对安静等。充分体现“事事有着落，向落实要质量”的工作原则。

　　此次期中考试质量分析会，“实”字当头，以“实”为中心，引领老师总结反思，并为下阶段工作指明方向。日坛中学的工作与未来必将在“落实”中稳步走向辉煌的未来。