会议由杨乐霞主任主持，首先3位班主任就各班总体情况进行介绍，分析班级管理的现状和存在的问题。任课教师则从教学的整体情况和个别学生情况两个方面进行补充，确定下一步努力的方向并附以具体措施。对于个别学生从家庭状况、个性特点、学习习惯等方面分别进行分析并找出具体解决措施。杨主任认真听取大家的分析之后，总结指出，初一学生的自主学习能力还差一些，自觉性还低一些，因此老师们必须树立“全员德育”的观念，对学生加强行为习惯的养成教育，从培养班级学习氛围和激发学生的学习兴趣入手，培养学生深度学习的能力，提高课堂教学的有效性。

　　此次活动使老师们加强了对学生的了解，也认识到工作中需要改进和加强之处，为本学期教学工作的持续开展打下坚实的基础。