初中部开展心理危机识别干预与处理专题培训

发表日期:2020-10-14 来源:作者:
  为更好的保障和促进学生身心健康、维护校园秩序,有效预防、控制和妥善处理校园内发生的心理危机、心理问题事件,在朝阳区教委相关文件精神的指导下,我校区于2020年10月12日上午,开展了针对德育干部、班主任、后勤、安保等不同部门的以“心理危机识别干预与处理”为主题的专项培训。校区校长蔡向文、德育处王丽娟主任、徐富新主任也针对此次培训进行了讲话。
  在在培训中,郑晶老师带领大家共同学习了什么是心理危机、在校园中常见的心理危机事件有哪些、我校区以文件精神、相关政策为指导下,制定针对危机事件的三级管理办法等内容,同时,通过小组进行讨论交流,了解针对不同危机事件如何进行处理,初步掌握危机事件发生后处理流程和注意事项。
  培训后收到老师们的众多积极评价:
  “此次培训深入学生管理实际,结合案例,非常具体”;
  “从专业的角度了解了危机事件的处理办法,非常及时,有针对性”;
  “灵活的讲述方式,现场气氛热烈”;
  “有针对性,实操性很强,纠正了很多原来的错误方法”
  危机事件所带来的影响会波及到我们每一个人,在疫情形势依旧严峻的今天,我们更加要提高警惕,防微杜渐。
  预防比处理更重要,态度比方法更重要,时刻把学生的生命安全和身心健康放在第一位,用科学、积极、有效的方式与学生及家长进行沟通,促进家校关系、师生关系的和谐发展,用细心、耐心、爱心去关注每一位学生,从学生的角度出发,帮助他们不断成长,更好的预防各类极端事件的发生。
  愿每一位同学都可以在家长、老师、同伴的陪伴下,乘风破浪,积极地面对遇到的挫折,学会运用身边的社会资源在阳光下健康的成长。
  学校今后会进一步完善相关管理流程,为学生、家长和老师提供更加全面的心理健康知识辅导,更好的为大家提供服务。
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