为有效落实“双减”政策，丰富学校课后服务课程，我校积极探索学校“小课堂”与社会“大课堂”的深度融合，以“双进”促“双减”，加深馆校合作，促进学生核心素养的发展。2022年11月15日，北京科学中心利用课后服务时间为我校学生带来了《老北京中轴线》、《火星移民计划——火星基地》两门有趣的科普课程。 

　　《老北京中轴线》一课，李鸿老师从中国最具特色的几类建筑讲起，分析不同建筑结构的特点。通过对比的方式，感受地形、环境对建筑造型的影响。紧接着，李老师出示了不同时期北京城的地图分析北京城的结构，通过微课介绍了九门的位置和特点。接下来，李老师借助学习单介绍了北京“中轴线”的故事，明确了中轴线的起点、终点，以及中轴线上的建筑，感受中轴线对北京城建设的意义。 

　　《火星移民计划——火星基地》一课，杜明夏老师结合“祝融号”登录火星开始，通过不同视角了解火星表面结构、不同位置的名称及特点，引导学生综合所学，尝试选址建设火星基地并说说理由。同时针对火星与地球的不同，在火星建设基地还需要注意哪些问题。 

　　两节课在同学们的掌声中圆满结束，下课后，大家整理笔记，完成学习单，期待下一次有机会继续参与科普学习。2021年以来，作为北京科学中心的馆校合作科学教育创新实践校，我校积极与北京科学中心携手组织学生参加科普实践活动，无论是走进场馆，还是请课到校，无论是线下实践还是线上交流，我们一直在积极探索利用家校社资源提升学生科学素养。未来，我们还将继续开展深度合作，共同助力学生全面发展，不断提升科学素养。 

课堂活动

课堂活动

课堂活动

课堂活动

课堂活动

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优秀学习单

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