“重分析, 诊问题, 明措施,提质量”——018-2019学年度第一学期期末初中教学工作会

发表日期:2019-03-08 来源:作者:

日坛中学东润分校于2019年3月5日,初中全体任课教师齐聚一堂,召开了一学期一次的期末教学质量分析大会,会议的主题是“重分析, 诊问题, 明措施,提质量”,大会由教学处杨主任主持,首先杨主任就上学期期末的考试成绩进行了全面的分析,用数据横向、竖向进行对比,年级总体成绩及个人成绩与前几个学期期末成绩对比,同时与周边兄弟学校和一组校的一所学校进行了成绩对比。通过数据分析诊断出了各年级的问题及我们教师身上存在的亟待解决的问题,并根据这些问题提出了一些课上、课下的改进措施,建议我们教师要认真学习《新课标》,以它为理论指导,1. 按照学校要求严格落实教学行为2. 提高备课环节的精细度,认真、务实,落实责任意识3. 提高课堂教学的有效性,要让学生课上有思考4. 一定要转变教学观念,让学生多感官动起来5. 以提高学生学习能力为己任6. 及时进行教与学的调整,充分调动学生的非智力因素7. 多种方法提高教学质量,努力达到校区下达目标。要求教师在备课时要即备教材更要备学生,依据学生、内容确立好教学目标,用有效的活动设计达成目标的实施;接着三位备课组长有代表性的进行了备课组的分析,针对本组问题制定了行之有效的、实实在在的课上、课下的提高成绩的方法和措施。最后校区校长李彦冰作了总结发言,给老师们提出了更高的要求,也指出了努力的方向。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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