其次，我们每位教师根据自己所任教的年级、班级的具体情况，从问题分析、应对措施、自我分析三个层面进行分析，查找期末考试所反映出来的学生的问题、自己教学过程中的问题、以及在教学过程中有哪些有效的措施值得继续发扬。根据分析的问题探讨下一步教学过程中的应对措施。通过我们组的集体讨论、杨主任的指导，形成了几个基本的认识：一是必须发挥学生的主动性，千方百计调动学生的积极性，让学生主动学习是成功的最主要因素；二是教学过程中必须严格依据课标要求，重点培养学科核心素养，明确教学的方向是教师教学的大前提；三是更多的走出去，向更高水平的学校、同行学习，加强与教研员的交流与沟通，提高自己的教学能力和水平；四是复习阶段要精准复习，精讲精练，少而准确有效。